犹太人为什么聪明(犹太人智商高的原因浅析)

说起犹太人大家可能会马上想到聪明,智慧,哲学,科学等字眼,这个奇迹般的名族也诞生出无数的历史“名人”,为这个社会做出巨大的贡献。就拿大家都司空见惯的两个人来说:“马克思,爱因斯坦在世界上也是站在最顶端的人,受全世界人的敬仰”。

现在马克思哲学已经变成我国学生的必修课了,我想大家都相当清楚;

犹太人为什么聪明(犹太人智商高的原因浅析)

爱因斯坦的相对论至今世界科学组织也在不断的研究。在犹太的历史上仅次于马克思和爱因斯坦的人大有人在,我就不一一列举了。

我们都知道犹太人聪明,那么是什么导致犹太人智商高于我们常人呢?

第一,犹太人基因好,犹太人几千年来都是一个流走的名族,居住在世界各地,而在世界不同的地方居住结婚生孩子,导致他们的基因都非常优秀,可谓是融合世界各名族之优点,也由于远血结合,下一代往往会更加聪明。

第二,犹太人极度注重教育,由于犹太人没有自己固有的领土,都是寄居在其他国家,所以有着严重的危机感,而人活着拥有什么才能有安全感呢?不是金钱也不是权利,这些都会被他人轻易的剥夺,而只有智慧才是生存之根本,永远不会被他人夺走,只有智慧尚存,才会未来的某一天从新崛起。

所以犹太人从小教育就和其他国家不同,犹太的小孩都要学习钢琴,小提琴等,而音乐则会刺激大脑,创造灵感,现在科学也证明了音乐可以刺激大脑,促进大脑发育。处此之外他们还要学习经济数学,竞技体育和射击等,这也使得他们的判断力和决策能力优于常人。

第三,犹太人注重饮食,犹太人从不乱吃东西,他们有严格的饮食传统,而孕妇则更加注重自己的营养,杏仁核桃,红枣牛奶都是她们的首选,吃饭的时候她们也是首选这些坚果沙拉和鱼,而坚果和鱼都是促进大脑发育的好东西。

第四,犹太人知道如何高效读书、高效学习!

在以色列,每4000人就有一个图书馆,每两个人就有一张借书证。在中国的大街上,最多的就是服装店和酒店;而在以色列的大街上,最多的是书店和咖啡馆。一个民族的竞争力就是这个民族的学习能力,而学习能力就是阅读能力,学习型社会就是阅读型社会,终身学习就是终身阅读。

犹太人为什么聪明(犹太人智商高的原因浅析)

犹太人的母语是希伯来语,在希伯来语中,“学习”就是“重复”的意思。在犹太法典《塔木德》中有这样一句话:“读101遍,肯定比100遍要好。”强调的就是重复阅读的重要性。《塔木德》还有一句话:“只要把《旧约全书》读100遍,你就有能力读懂世界上的任何一本书。”《旧约全书》不仅是圣经,更是一部文学名著,犹太人的孩子在12岁的时就已经把相当于《三国演义》那么厚的《旧约全书》读了100遍。

在中国,把《三国演义》那么厚的一本书读100遍的人很少,我知道的只有两个人,一位是巴金,把《古文观止》读了100遍;另一位是茅盾,把《红楼梦》读了100遍。这两位都是中国文坛著名的作家。凡是把一本书读了100遍的人,没有一个不成大器的!古今中外,无一例外!

犹太人的教育:从一岁半开始让孩子背诵《圣经》。犹太人是非常优秀的民族诺贝尔奖获得者中约有30%都是犹太人。犹太民族为什么如此优秀呢?因为这个民旅非常重视知识,从孩子一岁半开始就对他们进行记忆训练。

犹太人为什么聪明(犹太人智商高的原因浅析)

犹太人早教方法-孩子从一岁半起就背诵《圣经》

犹太人被公认为是非常聪明的民族,诺贝尔奖获奖者中大约30%是犹太人,从这一点就可以看出他们智力超群。

犹太人为什么特别聪明呢?这是因为犹太人非常重视学习。特别值得一提的是,从孩子一岁半起,他们就对孩子进行记忆训练。

犹太人的教育理念也有别于其他民族。他们的教育是面向未来,因此对孩子的期望值也不同,他们把孩子看做是实现梦想的下一代。

犹太人在孩子刚会说话时就开始教他们背诵《圣经》,如果有哪个家长以孩子还不能理解内容的具体含义为由疏于教授,则会被看做是过度保护孩子。

犹太人认为经书的具体含义可以在孩子记住之后再慢慢理解,但是要尽早在孩子心里埋下好的种子,所以从很小的时候就开始教他们背诵《圣经》。

有意识的记忆训练是从孩子一岁半开始的。到了三四岁的时候,孩子会被送去学习。一进人教室,孩子就会受到大家的鼓掌欢迎,目的是使他感到学习是一件充满快乐的事。翻开的书上有时还会放着葡萄,这是为了让孩子觉得学习还是件甜美的事情。

犹太人认为,越早学习越好。他们从孩子四岁起就开始培养他们的独立思考能为,并教育孩子说,没有绝对正确的答案。他们从不把某种想法强加给孩子,而是培养他们发散性的思维方式。

同时,记忆训练也在继续。犹太人要求五岁的孩子把《圣经-摩西五经》的全文背诵下来。要知道,《摩西五经》是一本非常厚的典籍,可见犹太人对孩子的要求是多么高。

在希伯来语中,学习读做“密修纳”,意思是反复练习,这就是犹太人独特的学习方法。他们的教育还有一个特点,那就是教育孩子,学习不是为了自己,而是为了奉献。奉献才是人类真正的生活方式。

在犹太人看来,圣人是可以体谅别人、为别人奉献的人。为了奉献就必须持续学习,从出生一直学习到死亡,这一点与应试教育有很大的不同。

犹太民族为什么这么优秀?

他们重视教育,特别是重视早期教育;童年教育中的背诵极大地开发了孩子的智力与潜能。

犹太教有三部经典:一是《圣经》。二是《塔木德》。三是《米德拉什》。

5岁开始学习《圣经·旧约全书》,大约50万字,10岁诵读《密西拿》,几十万字,13岁接受诫命,15岁研读《塔木德》,250万字。通用的教学方法是背诵,先熟记后理解,有所谓“读10l遍比读100遍好”的说法。教师在学生熟记后逐段讲解,有时也采用讨论的方法,巩固所学的知识。

他们的教学方很简单:

1.起步早

以色列的教育从幼儿开始,目的是使儿童的教育有“先起步”的优势。

一般情况下,幼儿从2岁开始接受教育,主要培养幼儿的语言表达能力、身体运动能力及对周围环境的认知能力。3岁~4岁的儿童要进入系统的知识训练。

国家为5岁儿童提供的幼儿园是免费和义务教育性质的。

国际教育机构指出,以色列的幼儿教育系统最为完善,其数量与质量均令人满意。

犹太人认为,教育的目标就是使儿童的潜能达到最高,并得以充分发挥,只要充分发挥出这种潜在能力,他们就能做出不平凡的事业来。

如何塑造天才?

犹太人认为,从孩子出生的那一天起,从生活的方方面面做起,尽早挖掘出孩子的潜能。

犹太教育家认为,6岁以前的记忆能力可以说最为发达,学习的效果也可以说是事半功倍,最为理想。

犹太人为什么聪明(犹太人智商高的原因浅析)

2.丰富的语言刺激提高孩子的智力

教育专家认为,尽早地教会孩子说话,是发展孩子头脑灵活的有效手段。因此,父母必须早日发展幼儿的语言能力,因为语言能力乃是一切学习的基础和工具,语言能力的高低与智力测验的成绩关系极为密切,语言能力愈高将来大都能够学得更多、更快,而且不管做什么事都比较容易成功。

3.创建天才的记忆系统

为什么犹太人有这么多天才昵?

答案很简单,因为犹太人是擅长记忆的民族。犹太人在幼儿教育时,就注意把记忆与思考结合起来。

背诵、记忆是古希伯来教育最通用的教学方法。在学者们当中,能一字不差地背诵《圣经》是最值得夸耀的事。

孩子的记忆能力是犹太人早期教育的最好结果,是犹太人的父母和老师帮助孩子建立了最先进的记忆系统。

当犹太人的孩子到了3岁时,他们就会被带到类似私塾的地方,教导他们希伯来语。

接下来他们会让小孩背诵通用祈祷文,他们不要求他们理解文章的意思,只是教他们去读书,而且以背诵为目标。

犹太人认为这个时候如果没有创建起记忆力的基础的话,那么以后就没有办法学到其他知识。

到了5岁,他们就开始背诵圣经、摩西律法。

在7岁前,他们必须背诵“摩西五书”当中的《创世纪》、《出埃及记》、《利未记》、《民数记》、《申命记》,他们配合着旋律,反覆朗诵几百遍。

到了7岁,则学习旧约圣经的剩余部分以及犹太教法典。犹太人在满13岁接受成人典礼之前,就已经全部会背诵最基本的学问了。

犹太教徒早上的礼拜祈祷书大约有150页,每天早上都必须要朗读,而且每一个人都能背诵。

人的大脑的细胞有140亿个,其中真正被我们使用的只有百分之几。假如人脑所使用的细胞数再增加l%,情况就会难以想像。

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